Lo importante es que el niño no consiga manipular a los padres y que vea que no consigue nada con este tipo de reacciones, sólo así pasarán al olvido.


Entre los 2 y los 3 años

El niño se siente agobiado por la intensidad de sus sentimientos que no sabe expresar y esto muchas veces lo hace reaccionar con pataletas. Cómo aún se encuentra limitado verbalmente, no puede articular bien sus pensamientos y sentimientos, lo que aumenta su frustración. Los padres deben ayudar a convertir las rabietas en experiencias de aprendizaje.

¿Qué hacer frente a una pataleta incontrolable?
-Evitar llamar su atención con dulces o algo que él pueda leer como premio, aceptarle su pataleta pero en un lugar en que no moleste a los demás, por ejemplo su pieza.
-Hablarle con tranquilidad y no a gritos, este es un buen ejemplo de control.
-Cuando llore o le de rabia ayudarlo a identificar sus sentimientos, por ejemplo decirle que está triste, frustrado etc…

Es muy importante buscar la causa de su malestar:
-En primer lugar se puede deber a hambre, cansancio o enfermedad. Hay que descartar todas estas alternativas primero para buscarles una solución.
-Los cambios muy fuertes en la vida de un niño son generadores de pataletas y cambios de genio. Por ejemplo, el nacimiento de un hermano o una nana nueva pueden ser hechos importantes que está alternado su normal conducta y hay que ayudarlos a adaptarse a ellas.
-Hay que considerara que los niños pasan por una etapa en que quieren ser más independientes y diferenciarse del actuar de los padres. Quieren hacerlo todo solos pero todavía no tienen la madurez para ello, y esto les genera mucha frustración. En este caso es bueno ayudarlos a verbalizar lo que les pasa, ofrecerles ayuda o darles alternativas de lo que sí pueden hacer.

Lo principal que debe quedar grabado en la mente del niño en esta etapa es que aunque todos los sentimientos y emociones son aceptables; esto no le da derecho a comportarse de cualquier modo. Hay que fijarle límites y ser inflexible en ellos. Por ejemplo no hay problema con enojarse y tener rabia pero nunca se le pega a un amigo.

Ideas que ayudan en esta etapa:
-Leer juntos libros en que los personajes muestran sus emociones y el niño pueda identificarse con ellos. Pensar entre los dos en soluciones creativas para que los personajes superen su tristeza, enojo, rabia etc…
-Relacionar sus sentimientos con los demás. Decirle por ejemplo, tus amigos se ponen tristes cuando no les prestas tus cosas o tus hermanos están alegres cuando juegas con ellos, para que de este modo vea que no es un ser independiente y aislado de los demás.
-Sentarse con él frente a un espejo y hacer caras que expresen ciertas emociones para que vaya aprendiendo a identificar ciertos signos externos de emociones en él y los demás.

A partir de los 3 años:

En edad preescolar las pataletas son formas normales que el niño utiliza para llamar la atención. Son esperables a esta edad y corresponden a una etapa dentro de su nivel de desarrollo. La mejor técnica para superarlas en no darles tanta importancia y nunca alterarse y gritarle al niño o pegarle. El niño debe recibir más atención por sus actitudes positivas y de autocontrol que por llorar y hacer pataletas.

Consejos para superar esta etapa:
-No prestarle atención, ignorarlo, no gastarse en retos y explicaciones.
-Aislarlo en su pieza y decirle que se quedará ahí hasta que logre estar tranquilo.
-No ceder, no darle en el gusto para no tragarse la pataleta, aunque sea en público.
-Cuando piense que va a ceder, mejor hacerlo antes de la pataleta, para que la lectura de niño no sea que consiguió lo que quería mediante gritos. -Mostrar y recalcar el agrado que les produce su buen comportamiento; el niño debe percibir que recibe afecto y atención cuando se portan bien.
-Establecer en la casa pocas normas, pero claras y firmes.